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Triangles et quadrilatères : construire et caractériser

Niveau 3 · 6e – 5e

Rappel éclair· On réveille ce que tu sais déjà avant d'attaquer.

Rappel : un angle droit mesure...

Le cours en entier

À relire à tout moment, y compris pendant les exercices.

Jusqu'ici, tu savais reconnaître un triangle ou un carré d'un coup d'œil. Dans ce cours, on passe au niveau supérieur : les construire avec précision, et les caractériser, c'est-à-dire les identifier par leurs propriétés exactes plutôt que par leur allure. Un géomètre ne dit pas "ça ressemble à un losange", il vérifie : 4 côtés de même longueur ? Alors c'est un losange, prouvé !

Commençons par les triangles. Le triangle équilatéral a ses 3 côtés de même longueur. Le triangle isocèle a au moins 2 côtés égaux : il a une jolie symétrie, comme un chapeau pointu bien droit. Le triangle rectangle possède un angle droit, celui qu'on vérifie à l'équerre. Pour construire un triangle dont on connaît les 3 longueurs, l'outil roi est le compas : il reporte les longueurs sans jamais se tromper.

Côté quadrilatères, voici la famille au grand complet. Le parallélogramme a ses côtés opposés parallèles deux à deux. Le rectangle y ajoute 4 angles droits. Le losange, lui, mise tout sur les côtés : 4 côtés de même longueur. Et le carré ? C'est le champion : il cumule tout, 4 angles droits et 4 côtés égaux. Un carré est donc à la fois un rectangle et un losange particulier.

Retiens bien cette idée de famille emboîtée : plus une figure a de propriétés, plus elle est spéciale. Dans les exercices, tu devras choisir la caractérisation la plus précise, et éviter le piège classique qui consiste à croire qu'un carré n'est pas un rectangle. Sors la règle, le compas et l'équerre : on construit !

L'exemple, pas à pas

Construis un triangle ABC avec AB = 6 cm, AC = 4 cm et BC = 5 cm.

  1. AB = 6 cm

    Je trace d'abord le côté le plus long à la règle : un segment [AB] de 6 cm. C'est la base de mon triangle.

  2. Arc : centre A, rayon 4

    J'ouvre mon compas à 4 cm, je pique sur A et je trace un arc de cercle. Le point C est quelque part sur cet arc, à 4 cm de A.

  3. Arc : centre B, rayon 5

    J'ouvre le compas à 5 cm, je pique sur B et je trace un second arc qui coupe le premier.

  4. C = intersection

    Le point C est à l'intersection des deux arcs : il est à la fois à 4 cm de A et à 5 cm de B. Je relie C à A et à B à la règle.

Résultat : Le triangle ABC est construit, avec AB = 6 cm, AC = 4 cm et BC = 5 cm.

Un quadrilatère a 4 côtés de même longueur et un angle droit. Quelle est sa nature ?

  1. 4 côtés égaux ⇒ losange

    Quatre côtés de même longueur, c'est la définition du losange. Ce quadrilatère est donc au moins un losange.

  2. Losange + 1 angle droit ⇒ 4 angles droits

    Dans un losange, si un angle est droit, alors les quatre le sont : les côtés opposés étant parallèles, l'angle droit se propage à tous les coins.

  3. 4 côtés égaux + 4 angles droits ⇒ carré

    Quatre côtés égaux et quatre angles droits : c'est exactement la caractérisation du carré.

Résultat : Ce quadrilatère est un carré.