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h

Lire et calculer des durées

Niveau 2 · CE2 – CM2

Rappel éclair· On réveille ce que tu sais déjà avant d'attaquer.

Rappel : calcule 45 + 15.

Le cours en entier

À relire à tout moment, y compris pendant les exercices.

Le temps ne se mesure pas avec une règle, mais avec une horloge ! Ses unités sont l'heure (h), la minute (min) et la seconde (s). Retiens les deux égalités clés : 1 heure = 60 minutes et 1 minute = 60 secondes.

Attention, le temps ne compte pas comme les nombres de tous les jours ! Avec les heures, on ne va pas jusqu'à 100 : après 60 minutes, hop, une nouvelle heure commence. C'est pour cela que 1 h 30 min ne fait pas 130 minutes, mais 60 + 30 = 90 minutes.

Une durée, c'est le temps qui s'écoule entre un début et une fin. Si le film commence à 14 h et se termine à 15 h 30, sa durée est de 1 h 30 min.

Pour calculer une durée, la méthode des sauts est ta meilleure amie : on avance d'abord jusqu'à l'heure pile suivante, puis on continue. De 9 h 40 à 10 h 15 ? Saut de 20 min jusqu'à 10 h, puis 15 min de plus : 35 minutes en tout.

Avec un peu d'entraînement, tu sauras dire combien dure la récréation, le trajet ou ton dessin animé préféré, sans jamais te tromper !

L'exemple, pas à pas

Le cours de natation commence à 9 h 40 et finit à 10 h 15. Combien de temps dure-t-il ?

  1. 9 h 40 → 10 h : 20 min

    Premier saut : de 9 h 40 jusqu'à l'heure pile, 10 h. De 40 à 60, il y a 20 minutes.

  2. 10 h → 10 h 15 : 15 min

    Deuxième saut : de 10 h jusqu'à 10 h 15, cela fait 15 minutes.

  3. 20 + 15 = 35

    J'additionne les deux sauts : 20 + 15 = 35 minutes.

Résultat : Le cours dure 35 minutes.